05.06.2020 - Wspólne zabawy

1. Przypomnijcie sobie piosenkę "Inni, a tacy sami":

https://www.youtube.com/watch?v=bgfyMKxwWT0&t=1s

2. Wysłuchajcie wiersza  A. Wi­dzowskiej  " Dzieci na Ziemi  "

Na kuli ziemskiej bawią się dzieci,
cieplutkie słonko dla nich wciąż świeci,
a księżyc mruga oczkiem na niebie
do wszystkich ludzi, również do ciebie.
Zulu z Afryki chodzi po drzewach,
a Chinka Inka jak ptaszek śpiewa.
Eskimos Bubu gra w piłkę z foką,
na słoniu jeździ Hindus Namoko.
Dzieci się różnią kolorem skóry,
jednak są dumne ze swej kultury
i choć w dziwacznych mówią językach,
pragną się bawić, tańczyć i brykać!
Inka i Zulu, Bubu, Namoko
chcą być kochane, śmiać się szeroko,
jeść smakołyki, dbać o zwierzęta,
a zamiast wojen mieć tylko święta!
– Niech wam się spełnią wszystkie marzenia –
tak, robiąc obrót, powiada Ziemia.

- Powiedzcie o jakich dzieciach była mowa w wierszu?
- Na jakim kontynencie mieszka: Zulu z Afryki, Chinka Inka, Innuita Bubu,Hindus Namoko?
- Czym różnią się między sobą dzieci? Co mają ze sobą wspólnego? 

3. Praca plastyczna " Wesołe zabawy w kręgu przyjaciół "

Kochani wyobraźcie sobie , że jesteśmy w krainie przyjaźni .
Wszystkie dzieci, bez względu na kolor skóry, miejsce zamieszkania czy kulturę, w jakiej zostały wychowane, żyją ze sobą w przyjaźni. Namalujcie pracę plastyczną na temat "Wesołe zabawy w kręgu przyjaciół. "

Już nie mogę doczekać się zdjęć Waszych prac... Na pewno są piękne !

4. Teraz pora na zabawę ruchową " Skocz do mety"

Do zabawy potrzebne będą :
-kostka do gry ,
-dwa sznurki (które kładziemy na podłodze) oznaczające start i metę ,

Do zabawy potrzebne są minimum dwie osoby  (rodzice tez są mile widziani ) .
Ustawiamy zawodników przy pierwszej linii. Każdy z nich rzuca kostką i skacze tyle razy ile oczek wyrzucił . Powtarzamy to , aż ktoś przekroczy linię mety .

Udanej zabawy :)

5. Na zakończenie zapraszam do kart pracy ( 62 str.-65 str.)

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oa_kp_5_5/mobile/index.html#p=64
https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oa_kp_5_5/mobile/index.html#p=66