BEZPIECZNE WAKACJE-12.06.2020r.

Witam serdecznie wszystkie przedszkolaki…dziś porozmawiamy o bezpieczeństwie podczas wakacji. To bardzo ważne, byśmy znali i potrafili przestrzegać wszystkich zasad bezpieczeństwa podczas letniego wypoczynku.

1.  Na wstępie zapraszam was do obejrzenia filmów edukacyjnych pt. „Bezpieczeństwo dzieci nad wodą” oraz „Bezpieczeństwo w górach”:

http://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA

http://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio

Mam nadzieję, że wszystkie dzieci będą pamiętały o tych zasadach podczas wakacyjnych podróży. Pamiętajmy o tym, aby dbać o bezpieczeństwo własne oraz najbliższych.

2.  „Wakacyjne skojarzenia”- zabawa kreatywna

Rodzic zapisuje na małych karteczkach miejsca, w których można wypoczywać latem np. morze, jezioro, góry, las itp. Dziecko losuje karteczki (rodzic pomaga odczytać napis), a następnie dziecko wymienia skojarzenia związane z wybranym miejscem np. morze: plaża, wiaderko, łopatka do piasku, parasole przeciwsłoneczne, koła ratunkowe, ratownik, ręczniki itp.

3.  Słuchanie wiersza B. Szelągowskiej pt. „Bezpieczne wakacje”

 „Jak wspaniale! Już wakacje.

To najlepsza w roku pora!

Można pływać sobie w morzu

albo wskoczyć do jeziora…

Na szczyt w górach wspiąć się warto!

Jak tam pięknie i wysoko!

W zeszłym roku po raz pierwszy

zobaczyłem Morskie Oko!

Ale zawsze pamiętajmy,

by dorosłych się pilnować.

Chodzić w górach – lecz po szlakach,

kremem z filtrem się smarować.

Czapkę nosić – taką z daszkiem

– porażenia się unika.

Kąpać się w strzeżonych miejscach

i pod okiem ratownika.

I rodziców trzeba słuchać.

Kto tak robi, ten ma rację.

Ach jak miło, jak wesoło,

bo już przecież są wakacje!”

 

• Rozmowa na podstawie wysłuchanego utworu:

 − Dlaczego zawsze trzeba pilnować się dorosłych?

 − Co to są górskie szlaki?

 − Dlaczego latem smarujemy się kremem z filtrem?

− Do czego jest potrzebna latem czapka z daszkiem?

− Dlaczego można pływać tylko w miejscach, gdzie jest ratownik?

− Jakie macie rady dla innych przedszkolaków na wakacje? Co można robić, a czego nie wolno?

 

Propozycje zabaw na miłe popołudnie:

4.  „Fale morskie”- ćwiczenia grafomotoryczne

Kochani…macie do wyboru dwie karty pracy zamieszczone w załącznikach (chętne dzieci mogą wykonać obie karty pracy). Jedna przedstawia żółwia pływającego w morzu, druga statek. Zadanie polega na rysowaniu po śladzie przerywanym. Powstały obrazek można pokolorować.

5.  „Morskie fale”- ćwiczenie ortofoniczne

Jest to propozycja zabawy, w której dziecko naśladuje szum morskich fal: szumi raz cicho, raz głośno, wolno, szybko, w zmiennym tempie.