ŻYCIE ŻABY- 22.04.2020r.

Mimo że pogoda wiosną nie zawsze nas rozpieszcza, to jednak na drzewach widać już pąki i bociany wracają z Afryki - aż chce się żyć! W lesie można usłyszeć donośny śpiew ptaków. Wszystkie zwierzęta rozpoczynają wiosenne gody, a wśród nich nasze nowe zwierzę miesiąca, którego chóry nad stawami można usłyszeć wieczorami. Któż to taki? Oczywiście…to żaby!      I tutaj to właśnie żaby zostały naszymi bohaterkami.

1. Zapraszam Was do zabawy ruchowej "Skaczące żabki"

Ustawienie - luźna gromadka dzieci (mogą być również rodzice)w pozycjach na czworakach jak żabki. Żabki skaczą z miejsca na miejsce (skoki równocześnie na obydwie ręce i nogi). Na sygnał zatrzymują się w przysiadzie podpartym i kumkają lub rechocą, po czym ponownie podskakują. Możemy ustawić żabki na wyznaczonej linii i polecić im wykonywać skoki do wskazanej mety, przy czym chodzi o to, aby znalazły się tam jak najszybciej, równocześnie możliwie dokładnie naśladując skoki żaby.

2. Czas na zabawę "Bocianie klekotanie "

Wszystkie dzieci już wiedzą jak klekocze bocian. Gdy rodzic wysoko podniesie rękę Wy głośno naśladujcie klekotanie bociana , ale gdy opuści rękę nisko Wy cichuteńko klekoczcie .

3. Zapraszam wszystkie Motylki do obejrzenia filmu pokazującego "Życie żaby ".

http://www.youtube.com/watch?v=HJsDVkyep_E&feature=youtu.be

Kochani wiecie już jak rozwija się żaba.

Spróbujcie narysować żabę. Jako podpowiedź jak to zrobić udostępniam Wam film.

http://www.youtube.com/watch?v=11UM16CFYPQ&feature=youtu.be

4. Pora na odrobinę ruchu . Zatańczmy do piosenki " ciu ciu ła"

http://www.youtube.com/watch?v=QaCxzdZfBLM&feature=youtu.be

5. „Kolorowe ptaki”- zabawa dydaktyczna

W załączniku odnajdziecie kartę pracy, która jest kolejną propozycją ćwiczenia do wykonania w wolnej chwili w domu. Zadanie polega na przeliczeniu ptaków poszczególnych gatunków znajdujących się na obrazku i zakolorowaniu tylu rubryk ile jest ptaków.

6. Jeśli macie jeszcze siłę na zabawę…a zapewne tak jest…zachęcam was do wysłuchania piosenki pt. „Była sobie żabka mała”. Obejrzyjcie uważnie teledysk do utworu. Poznajcie historię małej rezolutnej żabki, która nie słuchała swojej mamy. Odpowiedzcie na pytania:

- „Przed kim mama ostrzegała żabkę?”

- „Co bocian zrobił z żabką?”

- „Jak się skończyła piosenka o żabce?”, „Czy udało się ją uratować?”

http://www.youtube.com/watch?v=u0sql4bx4PI&list=RDu0sql4bx4PI&start_radio=1

Jeśli udało wam się odpowiedzieć na wszystkie pytania…brawo. Możecie włączyć piosenkę ponownie i wesoło przy niej zatańczyć lub wykonać podskoki żabki.

7.  Ostatnią na dziś propozycją ćwiczenia do wykonania, rozwijającego sprawność waszych rąk, będzie dokończenie kolorowania obrazka „Żaby i bociana”